天天干狠狠干,小城熟女之老妇篇,日韩性色,久久久久久久久久国产精品

махсулот

Барномаи со?аи маориф

教育1

Колле??ои миёна ва олии касб? ва колле??ои бакалавр? метавонанд барои касби технологияи чопи 3D (самти татби?и саноати чопи 3D) муро?иат кунанд ва инчунин метавонанд ?амгироии касбиро бо колле??о ва донишго??о барои кушодани навъи нави ихтисоси таркиб? мутта?ид кунанд. Мав?еъгирии касбиро метавон ба се самт та?сим кард:

1. Мутта?ид кардани ихтисос?ои мав?удаи коркард ва исте?сол? (механик?, мошинсоз?, технологияи электромеханик?, технологияи ?олаб?, технологияи назорати адад?, киштисоз? ва ?айра);

2. Як?оя кардани ихтисос?ои мав?удаи тар?резии саноат? (дизайни либос, му?андисии сохтмон, дизайни ма?сулот, ?олаби пластик?, тар?рез? ва исте?соли мебел ва ?айра).

3. Як?оя бо ихтисос?ои мав?удаи санъати саноат? (санъати саноат?, тар?резии санъат ва исте?солот, технологияи тасвири ра?ам? ва ?.).

教育3

Ом?зиши тахассусии истеъдод?ои 3D

教育5

Ди??ати бештар ба ?обилияти амалии амал? ва ?обилияти рушд дода, тафаккури навоварона ва ?обилияти амалии дониш??ёнро озод кунед. Аз тар?резии барномаи таълим? то та?рибаом?зии дониш??ён то тавсия?ои кори хатмкун?, ?адафи мо мутта?ид кардани мактаб?о ва рушди бештари чопи 3D мебошад.талents.

Имконият?ои шу?л:

Ⅰ. Самти шу?л: тар?резии ма?сулот, му?андисии баръакс, прототипсоз?, озмоиши ма?сулот, сан?иши ма?сулот ва ?айра;

Ⅱ. Категорияи ти?орат: мошинсоз?, ?олаб, тибб? (стоматолог?, к?маки тибб?), тар?резии меъмор?, ?аво?ирот, либос, бозича?о, реквизит?ои кино, пойафзол, паж??ишго??ои тад?и?от?, ширкат?ои чопи 3D ва ?айра;

Самти со?ибкор?:

Шумо метавонед платформаи исте?соли абрии чопи 3D-ро дар асоси Интернет таъсис ди?ед ва шабакаи хидматрасониро кушоед; шумо метавонед як студияи э?од? кушоед, то тар?резии ма?сулот, му?андисии баръакс, сан?иши 3D, омодасозии намунаи ма?сулот, сан?иши ма?сулот ва ?айраро гиред; шумо метавонед барои муштариён 3D-и ба хидмат нигаронидашударо кушоед. Ма?озаи физикиро чоп кунед; метавонад маркетинг, дастаи пас аз фур?ш таъсис ди?ад, ширкати фур?шро барои чопи 3D ва та??изоти сканеркунии 3D таъсис ди?ад;

Шумо метавонед як ма?озаи физикии чопи 3D кушоед, хидмати фард? пешни?од кунед, ки метавонад ма?сулотро барои муштариён фармоиш ди?ад; ?атто бештар, шумо метавонед як гур??и маркетинг? ва пас аз фур?ш таъсис ди?ед, пас як ширкати фур?ши та??изоти чопи 3D ё сканеркунии 3D бунёд кунед.

Баргузории озмуни миллии 3D

教育6

Тар?иби таълим, ом?зиш, истифода ва навовар? тавассути ра?обат

Дар мо?и июли соли 2017, Лигаи 10-умин солгарди Озмуни миллии 3D дар ша?ри Карамайи Шин?он баргузор шуд, беш аз 50 даста дар озмуни тарро?ии э?одии ра?амии "?оми ра?ам?" ва озмуни исте?солоти интеллектуал? ширкат варзиданд.

Дар мо?и сентябри соли 2017, дуюмин озмуни тарро?ии э?одии 3D чопии Чин бо ширкати беш аз 80 даста дар озмун баргузор шуд.

Дар мо?и декабри соли 2017, дар 10-умин ни?оии Озмуни миллии 3D, ки дар Юси, Юннан баргузор шуд, беш аз 50 даста дар “?оми ра?ам?” тарро?ии э?одии ра?ам? ва ра?обати исте?солии интеллектуал? ширкат варзиданд.

教育7

Ма?сулоти тавсияшуда

?ама силсилаи принтер?ои 3D ва сканер?ои 3D